|
|
|
KORTE OMSCHRIJVING
|
|
De cursus bereidt je voor op het lesgeven in de tweede graad van het secundair onderwijs.
|
COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN
Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren
van volgende opleidingsdoelen (eindtermen)
|
|
Algemene competenties
|
|
|
|
Algemene beroepsgerichte competenties
|
|
|
|
Beroepsspecifieke competenties
|
- SO313 Bezit leerlinggerichte didactisch-methodische competenties.
- SO320 Bezit kennis, inzichten, vaardigheden en attitudes in de vakdomeinen die in de opleiding aan bod komen.
|
SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN
|
|
-de student moet een evaluatie kunnen opstellen voor de verschillende onderdelen van het vak: mode
(creatie, vormgeving, praktijk)
-de student moet het leerplan van de tweede graad kunnen realiseren tijdens de verschillende didactische lessen.
-de student moet een leerlingentekst kunnen opstellen rond een leerstofgeheel.
|
|
|
VEREISTE BEGINCOMPETENTIES
|
|
Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn
|
|
vakdidactiek 1ste jaar
|
|
Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn
|
|
pedagogische stage 1ste jaar
|
|
Andere begincompetenties
|
|
|
LEERINHOUDEN
|
|
-leerplanstudie tweede graad secundair onderwijs TSO - BSO
-opstellen van evaluaties voor creatie,vormgeving,praktijk
-opstellen van leerlingentekst
|
|
STUDIEMATERIAAL
|
|
leerplannen
opdrachten ivm leerlingenteksten
|
|
WERKVORMEN
|
|
Soort werkvorm
|
uren
|
|
%
|
|
hoor- en werkcolleges:
|
10
|
lesuren
|
12,82
|
|
practicum en oefeningen:
|
10
|
lesuren
|
12,82
|
|
vormen van groepsleren:
|
|
lesuren
|
00,00
|
|
studietijd buiten contacturen:
|
58
|
klokuren
|
74,36
|
Verdere toelichting:
|
|
EVALUATIE
|
|
|
Eerste examenperiode
|
|
50 % permanente evaluatie
50% jaaropdracht - de opdracht wordt gegeven bij de start van module 4
|
tijd voor examinering
|
|
|
Tweede examenperiode
|
|
de jaaropdracht kan hernomen worden
jaartaken kunnen herwerkt worden
|