Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Bronnenstudie    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10185 Academiejaar: 2009-2010 Type: kern Niveau: inleidend Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 1 Aantal studiepunten: 3 Wegingscoëfficient: 3 Totaal aantal contacturen: 30 Totaal studietijd: 78 Deeltijds programma: deel 1 Examencontract: mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Lecoutre Rudi   KORTE OMSCHRIJVING Definitie van recht. Recht t.o.v. de historische, filosofische en sociologische achtergrond. De diverse kenbronnen van recht. Kennismaking met de bibliotheken en de daarin aanwezige databanken. Inleiding tot de heuristiek. Toelichting bij de praktische opdracht, zijnde de ontleding van een cassatiearrest. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie Algemene beroepsgerichte competenties Beroepsspecifieke competenties JM312 Voorstudie: hij kan gegevens verzamelen, vakliteratuur bijhouden, wetswijzigingen en evoluties in de rechtspraak opvolgen, een probleem analyseren, besluiten formuleren, vakgenoten en andere deskundigen consulteren. JM313 Creatie: hij kan juridische informatie systematisch verzamelen, analyseren en interpreteren, een eigen vakbibliotheek aanleggen en bruikbaar houden JM326 Zelfstandigheid: hij kan zelfstandig juridische problemen analyseren en adviezen formuleren, hij heeft een zelfstandig tijdsbeheer dat niet noodzakelijk gebonden is aan de officiële werkuren, hij neemt initiatief in het doorgeven van relevante wijzigingen in wetgeving of rechtspraak aan betrokkenen. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties LEERINHOUDEN 1. WETGEVING 1.1   Algemeeen 1.2   De kenbronnen van het wettenrecht 1.2.1.Officiële kenbronnen 1.2.2.Niet officiële kenbronnen 1.3.Opzoekingsmethode 1.3.1.Juiste datum is gekend 1.3.2.Juiste datum is niet gekend 1.3.2.1.Maar jaar wel 1.3.2.2.maar jaar wel ongeveer 1.3.2.3.helemaal niets gekend 1.4.De voorbereidende werken 1.5.Verwijzingen 1.5.1.Afkortingen 1.5.2.Citeerwijzen 2.RECHTSPRAAK 2.1.Rechtelijke organisatie 2.1.1.Algemene bepalingen 2.1.2.Het Vredegerecht 2.1.3.De Politierechtbank 2.1.4.De Rechtbank van Eerste Aanleg 2.1.5.De Rechtbank van Koophandel 2.1.6.De Arbeidsrechtbank 2.1.7.De Arrondissementsrechtbank 2.1.8.Het Hof van Beroep 2.1.9.Het Arbeidshof 2.1.10.Het Hof van Assisen 2.1.11.Het Hof van Cassatie 2.2.Verwijzingswerken 2.3.Vindplaatsen 2.4.Verwijzingen 3.RECHTSLEER 3.1.Algemeen 3.2.Verwijzingswerken 3.3.Vindplaatsen 3.3.1.Encyclopedieën 3.3.2.Handboeken 3.3.3.Monografieën 3.3.4.Bijdragen in tijdschriften 3.4.Verwijzingen 4.DE OVERIGE RECHTSBRONNEN 5.ONTLEDING VAN RECHTSPRAAK: CASSATIEARRESTEN 4.1.Schema4.2.Bespreking van een arrest STUDIEMATERIAAL BOUCKAERT, B. en DE MOOR, B., Handleiding juridisch schrijven, 2000, Antwerpen, Maklu, 133 p. DIRIX, E., TILLEMAN, B., VAN ORSHOVEN, P. (eds.), Juridsch verklarend woordenboek, Antwerpen, Intersentia, 2001, 400 p. INTERUNIVERSITAIRE COMMMISSIE JURIDISCHE VERWIJZINGEN EN AFKORTINGEN, Juridische verwijzingen en afkortingen, Antwerpen, Kluwer Rechtswetenschappen - 4de uitgave, 2008. VRG-codex 2008-2009, Larcier. Aanbevolen studiemateriaal (zonder koopverplichting): Martyn, G. en Devloo, R., Een kennismaking met recht en rechtspraktijk, Die Keure,2008. WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 20  lesuren   18,52 practicum en oefeningen: 8  lesuren   07,41 vormen van groepsleren:  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 78  klokuren   72,22 Verdere toelichting: De studenten krijgen (opgenomen in de cursus) een opgave waarbij zij aan de hand van een een opgegeven trefwoord een cassatiearrest dienen op te zoeken, te bespreken en te plaatsen in zijn context met verwerking van de rechtspraak en de rechtsleer desbetreffend. De paper dient ingeleverd te worden ten laatste tijdens de laatste lesweek van de module bij aanvang van de cursus aan de lector. Laattijdig ingediende opgaven krijgen een nul als beoordeling. EVALUATIE Eerste examenperiode Enerzijds worden de studenten beoordeeld op basis van de opgave die zij dienen te maken. De opgave staat op tien punten. De opgaven worden verdeeld aan de hand vanhet nummer van de student op de kaslijst zoals die in de eerste les wordt bekendgemaakt en zal steeds via blackboard ter inzage zijn. Anderzijds is er een ecamen over twee uur betreffende het theoretisch gedeelte. Dit onderdeel staat op tien punten. Op het examen mag gebruik gemaakt worden van het wetboek, het Verklarend Juridisch Woordenboek en het grijze boekje aangaande de verwijzingen en de afkortingen. tijd voor examinering uren 2 %    01,85 Tweede examenperiode Voor tweede zittijd dienen de studenten een opgave te maken overeenkomstig de opgave in eerste zittijd. De opgaven worden via blackboard bekendgemaakt onmiddellijk na de proclamatie en kunnen tevens afgehaald worden op het studentensecretariaat. Tevens is er een examen over twee uur betreffende het theoretisch gedeelte. Dit onderdeel staat op 10 punten. Op het examen mag gebruik gemaakt worden van het wetboek, het Verklarend Juridisch Woordenboek en het grijze boekje aangaande de verwijzingen en afkortingen.

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Erfrecht    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10186 Academiejaar: 2009-2010 Type: kern Niveau: gespecialiseerd Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 5 Aantal studiepunten: 5 Wegingscoëfficient: 5 Totaal aantal contacturen: 43 Totaal studietijd: 130 Deeltijds programma: deel 1 Examencontract: mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Adriaenssens Kristine   KORTE OMSCHRIJVING Een overzicht van de regels van het wettelijk erfrecht (wie erft wat?) en van de regels inzake het testamentair erfrecht (hoe maak ik een testament en wat zijn de voorwaarden?). COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie Algemene beroepsgerichte competenties JM209 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën. JM210 Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk Beroepsspecifieke competenties JM326 Zelfstandigheid: hij kan zelfstandig juridische problemen analyseren en adviezen formuleren, hij heeft een zelfstandig tijdsbeheer dat niet noodzakelijk gebonden is aan de officiële werkuren, hij neemt initiatief in het doorgeven van relevante wijzigingen in wetgeving of rechtspraak aan betrokkenen. JM336 Juridische kennis: hij heeft de vereiste kennis van wetgeving, rechtsleer, rechtspraak van: staatsrecht, administratief recht, burgerlijk recht, strafrecht, gerechtelijk privaatrecht, handels-en economisch recht, sociaal recht, fiscaal recht, milieurecht. Afhankelijk van de gekozen afstudeerrichting beheerst hij grondige de juridische domeinen hieraan gerelateerd. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN   Inzicht hebben in de wettelijke bepalingen van het erfrecht en in de heersende tendensen daarover in de rechtspraak. Verbanden kunnen leggen tussen wettelijke bepalingen van het erfrecht en gerelateerde materies als de fiscale gevolgen van vermogensplanning. Vanuit grondig inzicht in de technieken/consequenties van familiale vermogensplanning gepast advies kunnen geven in deze materie. Zelfstandig nalatenschappen vereffenen, ook bij minder courante familiesituaties.   VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties Beschikken over een grondige basiskennis burgerlijk recht: o.a. rond verbintenissen, contracten, personen- en familierecht en bronnenstudie. LEERINHOUDEN Openvallen van de nalatenschap ( (ogenblik, afwezigen, plaats, formaliteiten) Bekwaamheid om te erven (bestaan, niet onwaardig zijn) Toebedeling van de nalatenschap (orde, lijn, graad, plaatsvervulling, kloving) Toebedeling in vier erforden Erfrecht en adoptie Erfrecht van de langstlevende echtgenoot en langstlevende samenwonende partner Rechten van de staat Reserve (historiek, omvang beschikbaar deel, gevallen van samenloop) Fictieve massa (samenstelling, aanrekening van giften, inkorting) Kenmerken van de reserve Giften aan erfgenamen: inbreng en toerekening Geldigheidsvereisten, eigen aan giften Schenkingen onder de levenden Testament (kenmerken, vormen, interpretatie, studie van de legaten, problemen ivm aanduiding van de legataris) Bijzondere soorten giften (erfstelling over de hand, ouderlijke boedelverdeling, contractuele erfstelling) Overgang van de nalatenschap (ab intestato, testamentaire nalatenschap) Stichting STUDIEMATERIAAL cursus erfrecht Kristine Adriaenssens Burgerlijk Wetboek WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 15  lesuren   09,74 practicum en oefeningen: 25  lesuren   16,23 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 111  klokuren   72,08 Verdere toelichting: Hoorcolleges met vraag- en leergesprekken: ca 15 uur: de inbreng van de student via discussie is daarbij essentieel. Practica: ca 25 uur Begeleidingsmomenten: individuele vraagstelling door de studenten, feedback door docent Voor de persoonlijke verwerking krijgen de studenten oefencases ter beschikking EVALUATIE Eerste examenperiode Schriftelijk examen van 3 uur (op 20 punten) Voor 8 punten: open vraagstelling omtrent kennis en inzicht (erfrecht, vermogensplanning en gerelateerde materies; zie leerdoelen 1,2 en 3) Voor 12 punten: toepassingsopdracht rond de vereffening van nalatenschappen (zie leerdoel 4). Criteria: inzichtelijke uitwerking, correcte vereffening. tijd voor examinering uren 3 %    01,95 Tweede examenperiode Schriftelijk examen van 3 uur (op 20 punten) Voor 8 punten: open vraagstelling omtrent kennis en inzicht (erfrecht, vermogensplanning en gerelateerde materies; zie leerdoelen 1,2 en 3) Voor 12 punten: toepassingsopdracht rond de vereffening van nalatenschappen (zie leerdoel 4). Criteria: inzichtelijke uitwerking, correcte vereffening.

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Huwelijksvermogensrecht    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10187 Academiejaar: 2009-2010 Type: kern Niveau: inleidend Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 5 Aantal studiepunten: 3 Wegingscoëfficient: 3 Totaal aantal contacturen: 25 Totaal studietijd: 78 Deeltijds programma: deel 1 Examencontract: mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): De Ryck Machteld   KORTE OMSCHRIJVING  Het vak geeft een volledig overzicht van het actuele huwelijksvermogensrecht onderbouwd met rechtspraak en rechtsleer en praktijkvoorbeelden. Speciale aandacht gaat ook naar de nieuwe maatschappelijke tendenzen terzake. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie JM103 Vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken JM104 Creativiteit JM106 Het vermogen van communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken JM107 Ingesteldheid tot levenslang leren. Algemene beroepsgerichte competenties JM208 Teamgericht kunnen werken JM209 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën. JM210 Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk JM211 Een brede interesse en openheid hebben naar andere culturen, kennis hebben van de actualiteit, de politiek alsook van het maatschappelijke en economische gebeuren Beroepsspecifieke competenties JM312 Voorstudie: hij kan gegevens verzamelen, vakliteratuur bijhouden, wetswijzigingen en evoluties in de rechtspraak opvolgen, een probleem analyseren, besluiten formuleren, vakgenoten en andere deskundigen consulteren. JM313 Creatie: hij kan juridische informatie systematisch verzamelen, analyseren en interpreteren, een eigen vakbibliotheek aanleggen en bruikbaar houden JM316 Controle: hij doet controle op de juiste interpretatie van wetgeving, rechtspraak en procedures, hij controleert het bestaan van nieuwe wetgeving en zorgt voor de verspreiding ervan,hij doet opvolging van contracten, termijnen JM318 Research: hij neemt actief deel aan interne en externe vormingsactiviteiten in verband met zijn werk- en vakgebied, hij bestudeert de relevante vakliteratuur. JM319 Accuratesse: hij kan de rechtsbronnen nauwkeurig interpreteren, zijn werk op een efficiënte en ordelijke wijze organiseren, ook onder tijdsdruk-, hij respecteert afspraken en termijnen, hij maakt een accuraat gebruik van de juridische terminologie JM325 Leergierigheid: hij beseft de noodzaak tot levenslang leren, hij heeft een nooit aflatende interesse voor de evoluties binnen het recht, hij heeft een brede maatschappelijke interesse die zich uit in het volgen van de actualiteit, parlementaire werkzaamheden en ethische kwesties. JM326 Zelfstandigheid: hij kan zelfstandig juridische problemen analyseren en adviezen formuleren, hij heeft een zelfstandig tijdsbeheer dat niet noodzakelijk gebonden is aan de officiële werkuren, hij neemt initiatief in het doorgeven van relevante wijzigingen in wetgeving of rechtspraak aan betrokkenen. JM331 Aandacht voor competentieontplooiing: hij kan de vakliteratuur hanteren, hij blijft door constante studie op de hoogte van de evolutie van het recht. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN   Vanuit conrete probleemsituaties oplossingen kunnen  vinden De theoretische basiskennis kunnen toepassen in specifieke casusmogelijkheden. VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties Basiskennis burgerlijk recht en bronnenstudie en algemeen het vermogen om te analyseren LEERINHOUDEN cursus uit 2 delen : primair stelsel en de huwelijksstelsels aangepast aan de ontwikkelingen in het vakgebied (nieuwe samenlevingsvormen bvb) STUDIEMATERIAAL  cursus van de lector en  recente rechtspraak, jaarlijks aangepast, verslagen studiedagen cases uit eigen advocatenpraktijkpraktijk. WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 18  lesuren   19,35 practicum en oefeningen: 6  lesuren   06,45 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 68  klokuren   73,12 Verdere toelichting: hoor- en werkcolleges EVALUATIE Eerste examenperiode mondeling examen van ongeveer 15 minuten met schriftelijke voorbereidingstijd van ongeveer 30 minuten voor 17 punten. evaluatie van praktische oefening (bespreking vonnis of arrest met toetsing aan de leerstof) per 2 studenten voor 3 punten. tijd voor examinering uren 1 %    01,08 Tweede examenperiode mondeling examen van ongeveer 15 minuten met schriftelijke voorbereidingstijd van ongeveer 30 minuten voor 17 punten. evaluatie van praktische oefening (bespreking vonnis of arrest met toetsing aan de leerstof) per 2 studenten voor 3 punten tijdens de lesweken. de praktische oefening dient niet te worden overgedaan tenzij de helft niet is gehaald of de oefening niet werd uitgevoerd

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Zakenrecht    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10188 Academiejaar: 2009-2010 Type: kern Niveau: inleidend Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 3 Aantal studiepunten: 3 Wegingscoëfficient: 3 Totaal aantal contacturen: 28 Totaal studietijd: 78 Deeltijds programma: deel 2 Examencontract: mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Lecoutre Rudi   KORTE OMSCHRIJVING In een eerste algemeen deel worden de diverse soorten zaken en goederen omschreven en ingedeeld. In een tweede bijzonder deel komen alle zakelijke rechten aan bod en wordt er nagegaan op welke manier eigendom kan worden verkregen en beschermd. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie Algemene beroepsgerichte competenties JM209 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën. Beroepsspecifieke competenties JM336 Juridische kennis: hij heeft de vereiste kennis van wetgeving, rechtsleer, rechtspraak van: staatsrecht, administratief recht, burgerlijk recht, strafrecht, gerechtelijk privaatrecht, handels-en economisch recht, sociaal recht, fiscaal recht, milieurecht. Afhankelijk van de gekozen afstudeerrichting beheerst hij grondige de juridische domeinen hieraan gerelateerd. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN Inzicht hebben in de wettelijke bepalingen van het zakenrecht en in de heersende tendensen daarover in de rechtspraak. Als juridisch medewerker van een notariskantoor een juridisch probleem kunnen duiden en een eerste advies formuleren voor dit juridisch probleem, dat wordt voorgelegd door een cliënt, hetzij telefonisch, hetzij aan de balie van het kantoor. Aan de hand van de kennis van het zakenrecht in staat zijn om een oplossing te vinden voor een concreet probleem (bv burengeschil of erfdienstbaarheid) dat aangebracht wordt dmv een casus. VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties De informatie en leerinhoud goed kunnen ordenen en interpreteren en concreet en probleemoplossend een casus kunnen verwerken. LEERINHOUDEN   1. ALGEMEEN DEEL Indeling van goederen en zaken Soorten roerende en onroerende goederen Zakelijke subrogatie 2. BIJZONDER DEEL Eigendomsrecht Begrip, beperkingen, grenzen, meervoudige eigendom Zakelijke genotsrechten Vruchtgebruik Recht van gebruik en bewoning Recht van opstal Erfpacht Erfdienstbaarheden Eigendomsverkrijging en eigendomsbescherming STUDIEMATERIAAL Syllabus zakenrecht van Walter Nelen. Burgerlijk Wetboek. WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 20  lesuren   21,98 practicum en oefeningen: 6  lesuren   06,59 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 63  klokuren   69,23 Verdere toelichting: Hoorcolleges met vraag- en leergesprekken: ca. 20 uur: de discussie met de studenten wordt nagestreefd. Oefeningen en oplossen van cases: ca. 6 uur Begeleidingsmomenten: individuele vraagstelling door studenten, feedback door lector De studenten krijgen enkele cases via Blackboard om de lesinhoud te verwerken en het examen voor te bereiden. EVALUATIE Eerste examenperiode   Schriftelijk examen van 2 uur (20 punten) Multiple choice vragen: 14 punten Casus (1 of 2) : 6 punten tijd voor examinering uren 2 %    02,20 Tweede examenperiode   Schriftelijk examen van 2 uur (20 punten) Multiple choice vragen: 10 punten Theorievragen en casus: 10 punten

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Verbintenissen    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10189 Academiejaar: 2009-2010 Type: kern Niveau: gespecialiseerd Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 3 Aantal studiepunten: 4 Wegingscoëfficient: 4 Totaal aantal contacturen: 74 Totaal studietijd: 104 Deeltijds programma: deel 2 Examencontract: mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Waumans Peter   KORTE OMSCHRIJVING Verbintenissen zoals omschreven in het Burgerlijk Wetboek wordt behandeld in dit vak. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie JM103 Vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken JM104 Creativiteit JM106 Het vermogen van communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken JM107 Ingesteldheid tot levenslang leren. Algemene beroepsgerichte competenties JM208 Teamgericht kunnen werken JM209 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën. JM210 Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk JM211 Een brede interesse en openheid hebben naar andere culturen, kennis hebben van de actualiteit, de politiek alsook van het maatschappelijke en economische gebeuren Beroepsspecifieke competenties JM312 Voorstudie: hij kan gegevens verzamelen, vakliteratuur bijhouden, wetswijzigingen en evoluties in de rechtspraak opvolgen, een probleem analyseren, besluiten formuleren, vakgenoten en andere deskundigen consulteren. JM313 Creatie: hij kan juridische informatie systematisch verzamelen, analyseren en interpreteren, een eigen vakbibliotheek aanleggen en bruikbaar houden JM314 Advies- en informatieverstrekking: hij kan bedrijfsjuridische adviezen formuleren (aan personeel en directie) in zijn domein van tewerkstelling, hij is in staat om juridische teksten te synthetiseren en te vulgariseren, hij verleent advies buiten het bedrijf (aan klanten, overheid, andere bedrijven) JM315 Productieve informatieverwerking: hij doet de verslaggeving en volgt ze op, hij verzorgt de redactie van diverse juridische documenten (o.a. contracten, procedurestukken, schadedossiers,...), hij neemt de behandeling en de begeleiding van procedures voor zijn rekening. JM316 Controle: hij doet controle op de juiste interpretatie van wetgeving, rechtspraak en procedures, hij controleert het bestaan van nieuwe wetgeving en zorgt voor de verspreiding ervan,hij doet opvolging van contracten, termijnen JM318 Research: hij neemt actief deel aan interne en externe vormingsactiviteiten in verband met zijn werk- en vakgebied, hij bestudeert de relevante vakliteratuur. JM319 Accuratesse: hij kan de rechtsbronnen nauwkeurig interpreteren, zijn werk op een efficiënte en ordelijke wijze organiseren, ook onder tijdsdruk-, hij respecteert afspraken en termijnen, hij maakt een accuraat gebruik van de juridische terminologie JM320 Flexibiliteit: hij kan zich vlot bewegen binnen de verschillende rechtsdisciplines, hij kan zich aanpassen aan verschillende werkomgevingen, hij kan zich concentreren op studie- en opzoekingswerk als creatief zijn in het opstellen van geschriften en tegelijk een vlot onderhandelaar zijn. JM321 Kritische ingesteldheid: hij kan de feiten objectief weergeven, heeft relativeringsvermogen, hij controleert de argumenten van de tegenpartij steeds op hun juistheid en tracht ze te ontzenuwen JM322 Beslissingsvermogen: hij kan een gemotiveerd standpunt omtrent een juridische vraag formuleren, hij neemt naargelang zijn verantwoordelijkheid zelf een beslissing of in overleg. JM327 Doorzettingsvermogen en probleemoplossend vermogen: hij kan kritiek verwerken, hij vindt een oplossing voor aanvankelijk ?hopeloze? zaken en complexe problemen, hij neemt niet de weg van de minste weerstand bij conflicten, hij kan werken onder tijdsdruk. JM330 Zin voor initiatief: hij wacht niet op instructies, hij zoekt ook naar de niet-evidente weg. JM331 Aandacht voor competentieontplooiing: hij kan de vakliteratuur hanteren, hij blijft door constante studie op de hoogte van de evolutie van het recht. JM336 Juridische kennis: hij heeft de vereiste kennis van wetgeving, rechtsleer, rechtspraak van: staatsrecht, administratief recht, burgerlijk recht, strafrecht, gerechtelijk privaatrecht, handels-en economisch recht, sociaal recht, fiscaal recht, milieurecht. Afhankelijk van de gekozen afstudeerrichting beheerst hij grondige de juridische domeinen hieraan gerelateerd. JM338 ICT: hij is een gevorderd gebruiker van het Microsoft Office pakket. Verder hanteert hij electronische informatie-, communicatie- en organisatietechnologie in zijn dagdagelijkse beroepspraktijk. Daarnaast kan hij werken met specifieke juridische software. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN Aan de hand van concrete en actuele voorbeelden de student duidelijk maken welke verbintenistechnische constructie voor de betrokken partij belangrijk is, maar tevens ook de student het inzicht doen verwerven om de juiste juridische oplossing aan te kunnen reiken. VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties  Student dient een analytisch denkvermogen te hebben teneinde de concrete gevalstudies te kunnen oplossen. Kennis van bronnenstudie. LEERINHOUDEN   De vermogensrechtelijke verbintenis. Verbintenissen uit meerzijdige en eenzijdige rechtshandelingen    -uit overeenkomst    -uit eenzijdige rechtshandelingen en natuurlijke verbintenissen Verbintenissen uit de wet    -quasi-contractuele verbintenissen    -uit aansprakelijkheid, samenloop en coëxistentie    -uit andermans daad voor zaken en dieren    -schade en schadeloosstelling    -aansprakelijkheid van de overheid verbintenissen in het algemeen    -modaliteiten    -overgang    -tenietgaan STUDIEMATERIAAL Werkbundel verbintenissenrecht - uitgave Universitas Leidraad hoorcolleges, powerpointpresentatie - uitgave Universitas Cursus Verbintenissen - uitgave Universitas WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 36  lesuren   30,25 practicum en oefeningen: 36  lesuren   30,25 vormen van groepsleren:  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 45  klokuren   37,82 Verdere toelichting: Elke student bereidt de volgende lesinhoud voor teneinde te participeren in een groepsgesprek. Elk verslag wordt steeds schrifelijk op A4 fomaat afgeleverd; geen elektronische versie. Opdrachten worden enkel tijdens de hoorcolleges afgegeven aan de studenten door de lector. Bronvermeldingen vanuit het internet zijn niet toegestaan. EVALUATIE Eerste examenperiode Mondeling examen 10 min voorbereiding en 10 min bevraging van één hoofdvraag en 2 bijvragen. Totaal aantal punten is 20 waarvan 10 punten op de hoofdvraag en 5 punten per bijvraag. tijd voor examinering uren 2 %    01,68 Tweede examenperiode Zelfde regeling als in eerste zittijd.

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Personen- en familierecht    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10190 Academiejaar: 2009-2010 Type: kern Niveau: inleidend Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 4 Aantal studiepunten: 5 Wegingscoëfficient: 5 Totaal aantal contacturen: 44 Totaal studietijd: 130 Deeltijds programma: deel 2 Examencontract: mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Lecoutre Rudi   KORTE OMSCHRIJVING Studie van het juridisch statuut van de persoon zelf en in zijn relatie tot de familie van bij de geboorte tot het overlijden. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie Algemene beroepsgerichte competenties JM209 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën. JM210 Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk Beroepsspecifieke competenties JM312 Voorstudie: hij kan gegevens verzamelen, vakliteratuur bijhouden, wetswijzigingen en evoluties in de rechtspraak opvolgen, een probleem analyseren, besluiten formuleren, vakgenoten en andere deskundigen consulteren. JM313 Creatie: hij kan juridische informatie systematisch verzamelen, analyseren en interpreteren, een eigen vakbibliotheek aanleggen en bruikbaar houden JM314 Advies- en informatieverstrekking: hij kan bedrijfsjuridische adviezen formuleren (aan personeel en directie) in zijn domein van tewerkstelling, hij is in staat om juridische teksten te synthetiseren en te vulgariseren, hij verleent advies buiten het bedrijf (aan klanten, overheid, andere bedrijven) JM316 Controle: hij doet controle op de juiste interpretatie van wetgeving, rechtspraak en procedures, hij controleert het bestaan van nieuwe wetgeving en zorgt voor de verspreiding ervan,hij doet opvolging van contracten, termijnen JM321 Kritische ingesteldheid: hij kan de feiten objectief weergeven, heeft relativeringsvermogen, hij controleert de argumenten van de tegenpartij steeds op hun juistheid en tracht ze te ontzenuwen JM322 Beslissingsvermogen: hij kan een gemotiveerd standpunt omtrent een juridische vraag formuleren, hij neemt naargelang zijn verantwoordelijkheid zelf een beslissing of in overleg. JM329 Resultaatgerichtheid: hij is altijd gericht op de oplossing van problemen of het vermijden van conflicten, hij maakt de juiste afweging tussen de opportuniteit van een proces of een compromis. JM331 Aandacht voor competentieontplooiing: hij kan de vakliteratuur hanteren, hij blijft door constante studie op de hoogte van de evolutie van het recht. JM336 Juridische kennis: hij heeft de vereiste kennis van wetgeving, rechtsleer, rechtspraak van: staatsrecht, administratief recht, burgerlijk recht, strafrecht, gerechtelijk privaatrecht, handels-en economisch recht, sociaal recht, fiscaal recht, milieurecht. Afhankelijk van de gekozen afstudeerrichting beheerst hij grondige de juridische domeinen hieraan gerelateerd. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN De student heeft inzicht in de basisprincipes van het Personenrecht, het Gezins- en familierecht. De student kan aan de hand van een concrete minicasus de verworven kennis toepassen en een oplossing uitwerken. VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties De student dient in het wetboek opzoekingen te kunnen verrichten. LEERINHOUDEN 1. Inleiding tot het peronenrecht 2. Het bestaan van de persoon 3. De staat van de persoon 4. De identificatie van de persoon 5. Registratie en publiciteit 6. De persoonlijkheidsrechten 7. De nationaliteit 8. Dwangopneming van geesteszieken 9. Inleiding tot de onbekwaamheid 10. Rechtsonbekwamen 11. Minderjarigen 12. Onbekwame en beschermde meerderjarigen 13. Inleiding tot het gezins- en familierecht 14. Inleiding tot het verticale gezins- en familierecht 15. De oorspronkelijke of declaratieve afstamming 16. De adoptieve of constitutieve afstamming: adoptie 17. Afgesplitste afstamming 18. Verwantschap 19. Aanverwantschap 20. Onderhoudsrecht 21. Gezag en contact 22. Inleiding tot het horizontale familierecht 23. Huwelijk 24. Wettelijke samenwoning 25. Feitelijke samenwoning STUDIEMATERIAAL SENAEVE, P.,.Compendium Personen- en Familierecht, 2008. Burgerlijk Wetboek WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 42  lesuren   26,92 practicum en oefeningen:  lesuren   00,00 vormen van groepsleren:  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 112  klokuren   71,79 Verdere toelichting: Hoorcolleges, vraag- en leergesprek: de student krijgt de mogelijkheid tot het stellen van individuele vragen; het ontwikkelen van een klassikale discussie wordt gestimuleerd EVALUATIE Eerste examenperiode Schriftelijk examen over twee uren met vijf praktijkvragen die met gebruik van het wetboek behandeld dienen te worden. Elke vraag staat telkens voor vier punten. De antwoorden dienen gemotiveerd te worden en de toe te passen wetgeving dient aangegeven te worden. Een niet gemotiveerd antwoord, ook al is het correct, wordt met een nul gekwoteerd. Op het examen mag het wetboek worden gebruikt. In het wetboek is onderlijnen en kleuren toegelaten maar geschreven tekst of cijfers zijn niet toegelaten. tijd voor examinering uren 2 %    01,28 Tweede examenperiode Schriftelijk examen over twee uren met vijf praktijkvragen die met gebruik van het wetboek behandeld dienen te worden. Elke vraag staat telkens voor vier punten. De antwoorden dienen gemotiveerd te worden en de toe te passen wetgeving dient aangegeven te worden. Een niet gemotiveerd antwoord, ook al is het correct, wordt met een nul gekwoteerd. Op het examen mag het wetboek worden gebruikt. In het wetboek is onderlijnen en kleuren toegelaten maar geschreven tekst of cijfers zijn niet toegelaten.

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Bijzondere contracten    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10191 Academiejaar: 2009-2010 Type: kern Niveau: inleidend Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 4 Aantal studiepunten: 4 Wegingscoëfficient: 4 Totaal aantal contacturen: 156 Totaal studietijd: 104 Deeltijds programma: deel 2 Examencontract: mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Waumans Peter   KORTE OMSCHRIJVING  Wat zijn benoemde contracten ? Wat zijn onbenoemde contracten ? Belang van dit onderscheid ? Welke contracen heeft de wetgever geregeld in het Burgerlijk wetboek ? Van koop tot dading ze worden allemaal behandeld tijdens de hoorcolleges. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie JM103 Vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken Algemene beroepsgerichte competenties JM208 Teamgericht kunnen werken JM209 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën. JM210 Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk Beroepsspecifieke competenties JM312 Voorstudie: hij kan gegevens verzamelen, vakliteratuur bijhouden, wetswijzigingen en evoluties in de rechtspraak opvolgen, een probleem analyseren, besluiten formuleren, vakgenoten en andere deskundigen consulteren. JM313 Creatie: hij kan juridische informatie systematisch verzamelen, analyseren en interpreteren, een eigen vakbibliotheek aanleggen en bruikbaar houden JM314 Advies- en informatieverstrekking: hij kan bedrijfsjuridische adviezen formuleren (aan personeel en directie) in zijn domein van tewerkstelling, hij is in staat om juridische teksten te synthetiseren en te vulgariseren, hij verleent advies buiten het bedrijf (aan klanten, overheid, andere bedrijven) JM316 Controle: hij doet controle op de juiste interpretatie van wetgeving, rechtspraak en procedures, hij controleert het bestaan van nieuwe wetgeving en zorgt voor de verspreiding ervan,hij doet opvolging van contracten, termijnen JM322 Beslissingsvermogen: hij kan een gemotiveerd standpunt omtrent een juridische vraag formuleren, hij neemt naargelang zijn verantwoordelijkheid zelf een beslissing of in overleg. JM325 Leergierigheid: hij beseft de noodzaak tot levenslang leren, hij heeft een nooit aflatende interesse voor de evoluties binnen het recht, hij heeft een brede maatschappelijke interesse die zich uit in het volgen van de actualiteit, parlementaire werkzaamheden en ethische kwesties. JM327 Doorzettingsvermogen en probleemoplossend vermogen: hij kan kritiek verwerken, hij vindt een oplossing voor aanvankelijk ?hopeloze? zaken en complexe problemen, hij neemt niet de weg van de minste weerstand bij conflicten, hij kan werken onder tijdsdruk. JM328 Organisatievermogen: hij kan delegeren, hij volgt zijn dossiers correct op, hij hanteert een correct tijdsmanagement JM329 Resultaatgerichtheid: hij is altijd gericht op de oplossing van problemen of het vermijden van conflicten, hij maakt de juiste afweging tussen de opportuniteit van een proces of een compromis. JM330 Zin voor initiatief: hij wacht niet op instructies, hij zoekt ook naar de niet-evidente weg. JM332 Assertiviteit: hij kan een gemotiveerd standpunt verdedigen ?ook tegen superieuren-. Hij durft uit te komen voor zijn eigen mening. JM336 Juridische kennis: hij heeft de vereiste kennis van wetgeving, rechtsleer, rechtspraak van: staatsrecht, administratief recht, burgerlijk recht, strafrecht, gerechtelijk privaatrecht, handels-en economisch recht, sociaal recht, fiscaal recht, milieurecht. Afhankelijk van de gekozen afstudeerrichting beheerst hij grondige de juridische domeinen hieraan gerelateerd. JM338 ICT: hij is een gevorderd gebruiker van het Microsoft Office pakket. Verder hanteert hij electronische informatie-, communicatie- en organisatietechnologie in zijn dagdagelijkse beroepspraktijk. Daarnaast kan hij werken met specifieke juridische software. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN Analyseren van verschillende en verscheidene contracttypes. De voornaamste verplichtingen van contracterende partijen en het onderscheid tussen dwingende rechtsregels en aanvullende rechtsregels teneinde regelmatige afwijkingen op standaardregelingen te voorzien.  VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties Analytische redeneervermogen, kernachtige verslaggeving LEERINHOUDEN overeenkomsten inzake overdracht van eigendom, inzake genot van eigendom en dienstenovereenkomsten in het bijzonder worden volgende contracten behandeld: - koop - huur, handelshuur - lastgeving - aanneming - lening - dading - bewaargeving - lijfrente STUDIEMATERIAAL Burgerlijk Wetboek Documentatie gegeven tijdens de hoorcolleges aan de studenten. Bijzondere overeenkomsten in kort bestek Vierde editie Alain Verbeke , Nicolas Carette, Nele Hoekx, Kristof Vanhove10/11/2007 | paperback WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 14  lesuren   08,97 practicum en oefeningen: 140  lesuren   89,74 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 0  klokuren   00,00 Verdere toelichting: Schriftelijke verslaggeving en opdrachten enkel op A4 formaat. Elektronische verslaggeving wordt niet aanvaard. Bronvermeldingen vanuit internet is niet toegestaan. EVALUATIE Eerste examenperiode mondeling examen: 1 hoofdvraag op 10 punten 2 bijvragen telkens op 5 punten = 10 punten 10 minuten voorbereidng en 10 minuten bevraging = 20 minuten tijd voor examinering uren 2 %    01,28 Tweede examenperiode zie eerste examenperiode

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Frans    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10192 Academiejaar: 2009-2010 Type: kernondersteunend Niveau: inleidend Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 1-2-3-4 Aantal studiepunten: 6 Wegingscoëfficient: 6 Totaal aantal contacturen: 0 Totaal studietijd: 156 Deeltijds programma: deel 1 en 2 Examencontract: niet mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Frans Lector(en): Orgielewski Yvona   KORTE OMSCHRIJVING In een maatschappij die haar grenzen steeds meer opentrekt, is tweetaligheid voor studenten en toekomstige werknemers een must. De tweede landstaal is in het bedrijfsleven onontbeerlijk om ruime(re) contacten te leggen met klanten en andere bedrijven. Dit opleidingsonderdeel biedt de basis voor zowel algemene als economisch-juridische communicatievaardigheden. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie JM104 Creativiteit JM106 Het vermogen van communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken Algemene beroepsgerichte competenties JM208 Teamgericht kunnen werken JM211 Een brede interesse en openheid hebben naar andere culturen, kennis hebben van de actualiteit, de politiek alsook van het maatschappelijke en economische gebeuren Beroepsspecifieke competenties JM328 Organisatievermogen: hij kan delegeren, hij volgt zijn dossiers correct op, hij hanteert een correct tijdsmanagement JM332 Assertiviteit: hij kan een gemotiveerd standpunt verdedigen ?ook tegen superieuren-. Hij durft uit te komen voor zijn eigen mening. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN   De student verstevigt zijn grammaticale basis alsook zijn algemeen woordenschap en ontwikkelt een vakspecifieke terminologie. Zijn communicatievaardigheden worden verfijnd dankzij spreek-, luister-, schrijft- en leesvaardigheid . De student kan, zowel mondeling als schriftelijk, doelgericht communiceren (algemeen en vakspecifiek). (M1, 2, 3 en 4) De studant kan zijn persoonlijke mening uiten. (M1, 2, 3 en 4) De student kan een persoon telefonisch correct te woord staan en de nodige inlichtingen verschaffen (telefoon opnemen, zichzelf voorstellen, doorverwijzen, strategische vragen stellen, informeren, telefoonboodschap opnemen). (M1) De student kan een afspraak maken binnen een professionele context, deze afsrpaak verzetten en annuleren. (M1) De student kan eenvoudige richtlijnen/memo's opstellen (M1) De student kan deelnemen aan korte gesprekken over alledaagse onderwerpen, zijn eigen mening geven, het ergens mee eens of oneens zijn, over zichzelf vertellen.Vragen stellen over de andere. (M1) De student kan, binnen een specifieke context, de betekenis van onbekende woorden afleiden. (M1, 2, 3 en 4) Introductie tot de Franse schriftelijke handelscorrespondentie: inforemeren, een aanvraag doen, een antwoord op een vraag formuleren, een bestelling, een bericht van verzending, een uitnodiging. (M2) De student kan zelfstandig informatie zoeken, interpreteren, selecteren, samenstellen en aan belanghebbenden communiceren. (M1, 2, 3 en 4) De student kan een gekend thema zelfstandig besturderen, bespreken en zijn eigen mening daarover geven in duidelijke correcte zinnen. (M1, 2, 3 en 4) De student kan onvoorbereid aan een gesprek over bekende en minder bekende onderwerpen deelnemen. (M3) De student kan een tekst logisch opbouwen aan de hande van aangeleerde technieken, met samengestelde zinnen, in verschillende grammaticale tijden en in verschillende genres (ananlyse van een situatie, handelscorrespondentie, marktanalyse. (M1, 2, 3 en 4) De student kan de belangrijkste informatie uit een tekst halen en deze weergeven in een schema (M1, 2, 3 en 4) De student kan een schema lezen en bekommentariëren (M3 en 4)  VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn geen Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn geen Andere begincompetenties Goede grammaticale basiskennis uit de humaniora alsook een algemeen woordenschat die beide beantwoorden aan het niveau B1 van het Europese referentiekader. Kritische kijk op de wereld Software pakketten (Word, Excell, PowerPoint) Vlot en gericht informatie opzoeken op het internet Verworven competenties uit vorige modules (M2, M3, M4) LEERINHOUDEN Algemeen woordenschat Economische, politieke en juridische terminologie Grammatica M1: herhaling van l'indicatif présent, l'impératif, les nombres, la question, les prépositions fixes, le passé composé, l'imparfait, le plus-que-parfait, l'adjectif, l'adverbe. ( Grammatica M2: le futur simple, le conditionnel présent et passé, le pronom personnel, le pronom relatif Grammatica M3: l'hypothèse Si, le passif, les prépositions, le subjonctif. Grammatica M4: l'expression de la quantité, de l'intensité, du temps, du lieu, but, cause, conséquence. Veschil in taalgebruik bij mondelinge en schirftelijke communicatie (M1) Telefoneren en afspraken maken (M1). Handelscorrepondentie: informatie opvragen en een bestelling plaatsen (M 2) Economische analyse van de Belgische markt (Mod 2) Politieke instellingen van ons land (M 3) Politiek instellingen van Europa (M 3) Justitie en rechtbanken (M4) Presentaties in groep of individueel over vakgerelateerde them'as STUDIEMATERIAAL Cursus Frans: Yvona Orgielewski Media (kranten, radio, tv-programma's, internet) Vertalend woordenboek  Explio WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges:  lesuren   practicum en oefeningen:  lesuren   vormen van groepsleren:  lesuren   studietijd buiten contacturen:  klokuren   Verdere toelichting: Hoor- en werkcollege's Practicum en oefeningen Presentaties Mondelinge toelichting bij de cursus en de oefeningen dienen tevens als aanvulling voor de te kennen leerstof Voorbereiding thuis is voor sommige oefeningen/thema's cruciaal en kan beoordeeld worden als permanente evalua EVALUATIE Eerste examenperiode Permanente evaluatie (30%) in de loop van de module en een schriftelijk examen van 2 uur (70%) met betrekking tot de geziene leerstof op het einde van de module, met kennis-, inzichts, toepassings- en open vragen. Deelname aan elk evaluatiemoment is verplicht. Afwezigheid moet gewettigd worden met een doktersattest. Bij een gewettigde afwezigheid, neemt student binnen 5 werkdagen contact op met de lector om een inhaaldatum af te spreken. Een ongewettigde afwezig leidt dit tot een nul voor het betrokken onderdeel - zie 3.2. Departementale aanvullingen OER. Permanente evaluatie Mod 1 : (M)  –   telefoongesprek + zichzelf/anderen presenteren (30%)   Permanente evaluatie Mod 2 : (S)   –    zakelijke brief: informatie opvragen (15%) (M)  –   een ongeziene en een gekend tekst zelf analyseren en becommentariëren   -        en/of presentatie over één aspect van de Belgische economie (15%)   Permanente evaluatie Mod 3 : (M)  –   presentatie over een juridisch/actueel aspect van België (30%)   Permanente evaluatie Mod 4 : (M)  –   Rollenspel van een rechtszaak (30%) tijd voor examinering uren %   Tweede examenperiode Een schriftelijk examen van 3 uur met betrekking tot de 4 modules samen, met kennis-, inzichts-, toepassings- en open vragen (70%). Een mondelinge proef van maximum 10 tot 15 minuten met een presentantie over één van de hoofdthema's van de vier modules (20% : le contenu d'une lettre - les branches du droit - les acteurs d'un procès d'assises - la Belgique économique - les institutions politiques belges) alsook zijn eigen mening geven over een specifiek thema (10%).

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Engels    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10193 Academiejaar: 2009-2010 Type: kernondersteunend Niveau: inleidend Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 1-2-3-4 Aantal studiepunten: 6 Wegingscoëfficient: 6 Totaal aantal contacturen: 92 Totaal studietijd: 156 Deeltijds programma: deel 1 en 2 Examencontract: niet mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Engels Lector(en): Decock Erika   KORTE OMSCHRIJVING Kennis van de Engelse taal is vandaag de dag onontbeerlijk in onze maatschappij, en zeker in het bedrijfsleven. Engels wordt steeds vaker gebruikt als lingua franca, als gemeenschappelijke taal om met mensen van andere nationaliteit(en) te communiceren. In dit opleidingsonderdeel wordt dan ook een solide basis gelegd om zich vaardig in het Engels uit de slag te trekken. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie JM106 Het vermogen van communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken Algemene beroepsgerichte competenties JM208 Teamgericht kunnen werken JM211 Een brede interesse en openheid hebben naar andere culturen, kennis hebben van de actualiteit, de politiek alsook van het maatschappelijke en economische gebeuren Beroepsspecifieke competenties JM325 Leergierigheid: hij beseft de noodzaak tot levenslang leren, hij heeft een nooit aflatende interesse voor de evoluties binnen het recht, hij heeft een brede maatschappelijke interesse die zich uit in het volgen van de actualiteit, parlementaire werkzaamheden en ethische kwesties. JM332 Assertiviteit: hij kan een gemotiveerd standpunt verdedigen ?ook tegen superieuren-. Hij durft uit te komen voor zijn eigen mening. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN De student verwerft een grondige kennis van de Engelse grammatica en woordenschat met speciale aandacht voor het aanscherpen van de lees-, luister-, schrijf- en spreekvaardigheid.   Volgende specifieke doelstellingen worden vooropgesteld: De student kan de basisregels van de Engelse grammatica toepassen. (M1, 2, 3 en 4) De student kan eenvoudige, grammaticaal correcte zinnen schrijven. (M1) De student kan complexere grammaticaal correcte zinnen schrijven. (M2, 3 en 4) De student kan eenvoudige Nederlandse zinnen vertalen naar het Engels. (M1) De student kan complexere Nederlandse zinnen vertalen naar het Engels. (M2, 3 en 4) De student kan geschreven en gesproken Engels (van (upper)-intermediate tot advanced level; verschillende topics) begrijpen. (M1, 2, 3 en 4) De student kan de meest courante woorden foutloos schrijven. (M1, 2, 3 en 4) De student kan zijn/haar mening zowel mondeling als schriftelijk in het Engels formuleren. (M1, 2, 3 en 4) De student beheerst de aangeboden thematische woordenschat van algemene aard. (M1, 2, 3 en 4) De student kan een informatief telefoongesprek voeren. (M2) De student kan mondeling verslag uitbrengen over een nieuwsitem. (M2) De student kan degelijke feedback geven aan medestudenten. (M3 en 4) De student kan een vlotte en duidelijke uiteenzetting geven over een onderwerp naar keuze. (M3) De student kan een vlotte en duidelijke uiteenzetting geven over een vakgerelateerd onderwerp. (M4) De student kan de weg uitleggen in een stad/dorp en in een gebouw. (M4) De student heeft inzicht in de structuur en werking van het Brits Parlement. (M4) VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn geen Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties De student voldoet aan de eindtermen van de gevolgde studierichting in het SO en heeft een intermediate level (B1 niveau volgens het Europees referentiekader) op gebied van grammaticale kennis en de vier vaardigheden. LEERINHOUDEN Grammatica: present and past tenses; irregular verbs. (M1) Grammatica: future tenses, conditional clauses, passive voice. (M2) Grammatica: the noun, the genitive, the adjective, verbs often mixed up, linking words, numbers and dates. (M3) Grammatica: the adverb, expressions of quantity, modals, articles and confusing words. (M4) Spelling. (M1 en 2) Woordenschat: een selectie van topics met inbegrip van woordvorming en leerstrategieën, gedeeltelijk klassikaal en gedeeltelijk zelfstudie. (M1, 2) Woordenschat: een selectie van topics (zelfstudie). (M3 en M4) Studie van enkele actuele lees- of luisterteksten of van authentiek beeldmateriaal van intermediate, upper-intermediate of advanced level. (M1, 2, 3 en 4) Telefoneren. (M2) Feedback geven. (M3 en 4) Het geven van een presentatie in kleine groepjes over een onderwerp naar keuze. (M3) Het geven van een presentatie in kleine groepjes over een vakgerelateerd onderwerp. (M4) De weg uitleggen in een stad/dorp en in een gebouw. (M4) De structuur en werking van het Brits Parlement. (M4) STUDIEMATERIAAL Decock E. en Hoefnagels H., "English Grammar and Exercises", 2009. (eigen cursus voor gebruik tijdens de les en voor inoefening en studie) eXplio (digitale oefeningen ter ondersteuning) McCarthy en O'Dell, "English Vocabulary in Use (upper-intermediate)", CUP, 2001. (handboek voor klassikaal gebruik en voor zelfstudie)  Actuele lees- of luisterteksten uit de databank van The Guardian en MacMillan Publishers of van de BBC of andere bronnen. P-schijf: extra materiaal / oplossingen van bepaalde oefeningen WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 72  lesuren   09,62 practicum en oefeningen: 0  lesuren   00,00 vormen van groepsleren: 12  lesuren   01,60 studietijd buiten contacturen: 656.8  klokuren   87,71 Verdere toelichting: Hoorcolleges met oefensessies. De presentaties in modules 3 en 4 vormen het groepsleren. Er wordt tijdens de les bijna constant mondeling feedback gegeven. EVALUATIE Eerste examenperiode M1: 20 procent permanente evaluatie in de vorm van een schriftelijke test (irregular verbs en woordenschat) . Aanwezigheid is verplicht! Afwezigheid moet gewettigd worden met een doktersattest. Dit geeft recht op een inhaalbeurt tijdens de volgende les. Indien men ongewettigd afwezig is, leidt dit tot een nul voor dit onderdeel. 80 procent schriftelijk examen met kennis-, inzichts-, toepassings- en open vragen (duurtijd: 2 uur) M2: 30 procent permanente evaluatie: 20 procent in de vorm van een schriftelijke test (spelling en woordenschat) en 10 procent in de vorm van een mondelinge oefening (verslag uitbrengen over een nieuwsitem). Aanwezigheid is verplicht! Afwezigheid moet gewettigd worden met een doktersattest. Dat geeft recht op een inhaalbeurt tijdens de volgende les. Indien men ongewettigd afwezig is, leidt dit tot een nul voor dit onderdeel.  70 procent schriftelijk examen met kennis-, inzichts-, toepassings- en open vragen (duurtijd: 2 uur) M3: 30 procent permanente evaluatie in de vorm van een presentatie in kleine groepjes over een onderwerp naar keuze. Bij de evaluatie wordt gelet op aanpak (o.a. verwerken van informatie), structuur, taal, vlotheid en houding. Ook wordt feedback geven aan medestudenten beoordeeld. Deelname is verplicht! Afwezigheid moet gewettigd worden met een doktersattest. Dit geeft recht op een inhaalbeurt tijdens de volgende les. Indien men ongewettigd afwezig is, leidt dit tot een nul voor dit onderdeel. 70 procent schriftelijk examen met kennis-, inzichts-, toepassings- en open vragen (duurtijd: 2 uur) M4: 30 procent permanente evaluatie in de vorm van een presentatie in kleine groepjes over een vakgerelateerd onderwerp. Bij de evaluatie wordt gelet op aanpak (o.a.verwerken van informatie, rekening houden met feedback op eerste presentatie), structuur, taal, vlotheid en houding. Ook wordt feedback geven aan medestudenten beoordeeld. Deelname is verplicht! Afwezigheid moet gewettigd worden met een doktersattest. Dit geeft recht op een inhaalbeurt tijdens de volgende les. Indien men ongewettigd afwezig is, leidt dit tot een nul voor dit onderdeel. 70 procent schriftelijk examen met kennis-, inzichts-, toepassings- en open vragen (duurtijd: 2 uur) tijd voor examinering uren 8 %    01,07 Tweede examenperiode 80 procent schriftelijk examen met kennis-, inzichts-, toepassings- en open vragen (duurtijd: 3 uur) 20 procent mondeling examen: het geven van een korte presentatie over een vakgerelateerd onderwerp (15 procent) en de weg uitleggen (5 procent) (duurtijd: 10 minuten) De leerstof van de 4 modules dient gekend te zijn.

 

Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk verkort programma - Onderdelen - Stage en projectwerk    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 10194 Academiejaar: 2009-2010 Type: kern Niveau: gespecialiseerd Programmajaar: R Periode binnen het modeltraject: Module 2-3 Aantal studiepunten: 21 Wegingscoëfficient: 21 Totaal aantal contacturen: 360 Totaal studietijd: 546 Deeltijds programma: deel 2 Examencontract: niet mogelijk Deliberatie: niet mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Bogman Dominique De Vroey Sophie   KORTE OMSCHRIJVING Het stagegebeuren betreft het lopen van een stage binnen een vastgestelde periode van 10 weken om de verworven kennis en vaardigheden te toetsen aan de praktijk en het maken en presenteren van een bedrijfsproject. Er wordt hiervoor specifiek verwezen naar de algemene richtlijnen stages en bedrijfsproject. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties JM101 Denk- en redeneervaardigheid JM102 Verwerven en verwerken van informatie JM106 Het vermogen van communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken JM107 Ingesteldheid tot levenslang leren. Algemene beroepsgerichte competenties JM208 Teamgericht kunnen werken JM209 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën. JM210 Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk Beroepsspecifieke competenties JM313 Creatie: hij kan juridische informatie systematisch verzamelen, analyseren en interpreteren, een eigen vakbibliotheek aanleggen en bruikbaar houden JM314 Advies- en informatieverstrekking: hij kan bedrijfsjuridische adviezen formuleren (aan personeel en directie) in zijn domein van tewerkstelling, hij is in staat om juridische teksten te synthetiseren en te vulgariseren, hij verleent advies buiten het bedrijf (aan klanten, overheid, andere bedrijven) JM319 Accuratesse: hij kan de rechtsbronnen nauwkeurig interpreteren, zijn werk op een efficiënte en ordelijke wijze organiseren, ook onder tijdsdruk-, hij respecteert afspraken en termijnen, hij maakt een accuraat gebruik van de juridische terminologie JM323 Contactbereidheid: hij kan vertrouwen wekken bij de klant, hij onderhoudt contacten, overleg en afspraken met de klant, hij is bereid tot een compromis bij een conflict. JM324 Dienstverlenende ingesteldheid / Klantgerichtheid: hij licht de klanten in omtrent hun rechten en plichten, de relevantie van de feiten en de te volgen procedure, naargelang het bedrijf is hij doorlopend ter beschikking van zijn superieuren, medewerkers en klanten voor advies en hulp. JM326 Zelfstandigheid: hij kan zelfstandig juridische problemen analyseren en adviezen formuleren, hij heeft een zelfstandig tijdsbeheer dat niet noodzakelijk gebonden is aan de officiële werkuren, hij neemt initiatief in het doorgeven van relevante wijzigingen in wetgeving of rechtspraak aan betrokkenen. JM327 Doorzettingsvermogen en probleemoplossend vermogen: hij kan kritiek verwerken, hij vindt een oplossing voor aanvankelijk ?hopeloze? zaken en complexe problemen, hij neemt niet de weg van de minste weerstand bij conflicten, hij kan werken onder tijdsdruk. JM328 Organisatievermogen: hij kan delegeren, hij volgt zijn dossiers correct op, hij hanteert een correct tijdsmanagement JM330 Zin voor initiatief: hij wacht niet op instructies, hij zoekt ook naar de niet-evidente weg. JM333 Empathie: hij kan zich verplaatsen in de gevoelswereld/leefwereld van de klant waardoor hij een beter inzicht krijgt in de problematiek en de mogelijke oplossing ervan, hij kan de relevante vragen stellen aan de klant. JM334 Loyaliteit: hij is zich bewust van het vertrouwelijke karakter van de informatie waarover hij beschikt, hij respecteert en waardeert zijn medewerkers, hij geeft alleen opbouwende kritiek aan zijn medewerkers, hij gaat constructief om met zijn opposanten. JM335 Zin voor samenwerking: hij kan in teamverband activiteiten plannen en evalueren, hij kan een probleemoplossend gesprek voeren, hij pleegt overleg met vakgenoten uit andere disciplines, hij is zich bewust van zijn relatie met de omgeving: hij onderkent de normen, waarden en posities binnen zijn beroepsgroep. JM336 Juridische kennis: hij heeft de vereiste kennis van wetgeving, rechtsleer, rechtspraak van: staatsrecht, administratief recht, burgerlijk recht, strafrecht, gerechtelijk privaatrecht, handels-en economisch recht, sociaal recht, fiscaal recht, milieurecht. Afhankelijk van de gekozen afstudeerrichting beheerst hij grondige de juridische domeinen hieraan gerelateerd. JM338 ICT: hij is een gevorderd gebruiker van het Microsoft Office pakket. Verder hanteert hij electronische informatie-, communicatie- en organisatietechnologie in zijn dagdagelijkse beroepspraktijk. Daarnaast kan hij werken met specifieke juridische software. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN -kennis maken met een terrein van het juridisch werkveld -een beeld vormen van het beroepsleven -de opgedane kennis omzetten en aanvullen in de praktijk -de attitudes conform het opleidingsprofiel verwerven -de beroepsspecifieke vaardigheden conform het opleidingsprofiel verwerven -een bedrijfsproject uitwerken in de juridische sfeer -de uitgevoerde taken verwoorden in een portfolio.   VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties -een doorgedreven kennis van het recht gerelateerd aan de sector van tewerkstelling -het vermogen tot communiceren -het vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken LEERINHOUDEN Kennis van het recht en ICT-gebruik STUDIEMATERIAAL -Bundel "Richtlijnen stages en bedrijfsproject" -Bundel "Aanvullende richtlijnen mbt tot de portfolio" WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges:  lesuren   00,00 practicum en oefeningen: 360  lesuren   65,93 vormen van groepsleren:  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 186  klokuren   34,07 Verdere toelichting: -de volledige duur van de stage (10weken) gaat door op dezelfde stageplaats -begeleiding van de school via een vaste stagebegeleider -E-moderating -op de stageplaats heeft de student een vaste stagementor -de student werkt onder begeleiding van de stagementor een eindproject uit -samenstelling van een portfolio en verslaggeving.   EVALUATIE Eerste examenperiode -zie bundels Richtlijnen -het assessment gebeurt door de stagmentor en de stagebegeleider in samenspraak op basis van het evaluatieformulier stage en bedrijfsproject -individuele bespreking en feed-back bij niet-slagen -tijdens het bezoek van de stagebegeleider op de stageplaats geeft de student een presentatie van zijn bedrijfsproject -evaluatiecriteria worden gehanteerd overeenkomstig de evaluatieformulieren -voor de puntenverdeling: zie algemene richtlijnen stages en bedrijfsproject tijd voor examinering uren %    00,00 Tweede examenperiode De stage en het bedrijfsproject kunnen niet worden overgedaan in de tweede zittijd.