|
1 Alsem - 1AL - Opleidingsonderdelen |
|
|
|
| | |
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
AL001 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
kern |
Niveau: |
uitdiepend |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Module 1 |
Aantal studiepunten: |
4 |
Wegingscoëfficient: |
4 |
Totaal aantal contacturen: |
30 |
Totaal studietijd: |
104 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Engels |
Lector(en): |
Verstraete Ludo
|
|
KORTE OMSCHRIJVING
|
Should we do away with HR?
I must agree that there is good reason for HR's beleaguered situation. It is often ineffective, incompetent and costly.
But the truth is, HR has never been more necessary! The competitive forces that managers and organisations face today and will continue to confront in the future, demand organisational and human excellence.
|
|
|
COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN
Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren
van volgende opleidingsdoelen (eindtermen)
|
Algemene competenties
|
|
Algemene beroepsgerichte competenties
|
|
Beroepsspecifieke competenties
|
|
SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN
|
The student is aware of the importance of a solid HRM policy to improve the performance of staffmembers as well as the functioning of the organization.
- The student knows how and is able to manage, to organize, to lead, members of an organization from different positions : staffmember,,sectionmanager and HR- manager.
- The student has insight in in the main subdivisions of personnelmanagement and their coherence.
- The student can develop a critical view concerning points of views, theories and models in HRM.
|
|
VEREISTE BEGINCOMPETENTIES
|
Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn
|
Cfr Alsem criteria
|
Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn
|
cfr Alsem criteria
|
Andere begincompetenties
|
- General insight in the functioning of an organization and the primary expectations of people in their functioning as staffmembers.
- The student can independently process information to solve complex problems.
- He/she has the cognitive skills to make conclusions out of apparent not related information.
- He/she works together with others to share information
- The student has sufficient communicative and interpersonal skills.
- The student has a good knowledge of English.
|
LEERINHOUDEN
|
- History of personnelmanagement and evolution to actual HRM :- First generation organization:productivity; Second generation organization: market;- Tthird generation organization : Bits.
- Additional value of HRM.
- Personnelconcept and - planning.
- Competencemanagement :What is competencemanagement? A few definitions/ Why competencemanagement?/What's its additional value?/measuring competence/Developing competence/ Rewarding of competence.
- Changemanagement : Man as pivotal point the change proces/change processes in groups and organizations.
- Additional topics (such as): Recruitement Selection; Reception and introduction. / Coaching and Functioning talks. / Situational leadership. / Dealing with employers' organizations and trade unions.
|
STUDIEMATERIAAL
|
|
WERKVORMEN
|
Soort werkvorm
|
uren
|
|
%
|
hoor- en werkcolleges:
|
28
|
lesuren
|
25,23
|
practicum en oefeningen:
|
0
|
lesuren
|
00,00
|
vormen van groepsleren:
|
0
|
lesuren
|
00,00
|
studietijd buiten contacturen:
|
81
|
klokuren
|
72,97
|
Verdere toelichting:
- They work in group on a theme, prepare a paper and present it to their collegues .
- Student participation is of utmost importance.
|
EVALUATIE
|
|
Eerste examenperiode
|
13 points on the Written Exam based on the course book and the additional discussion.
Seven points on the presentation and the paper
.
|
tijd voor examinering
|
|
Tweede examenperiode
|
Written exam on 20 points
|
|
| |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
AL002 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
kern |
Niveau: |
inleidend |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Module 1 |
Aantal studiepunten: |
4 |
Wegingscoëfficient: |
4 |
Totaal aantal contacturen: |
31 |
Totaal studietijd: |
104 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Engels |
Lector(en): |
Stroobandt Patrick
|
|
KORTE OMSCHRIJVING
|
This course will be an introduction to marketing. With global examples and completely up-to-date with the latest marketing techniques. We take a look at the major decisions that marketing managers face in their efforts to balance an organisation's objectives and resources against needs and opportunities in the global marketplace.
Times are changing...the enlargement of the EU and "the war on terror", huge demographic changes , electronic interconnectedness all this will increasely change the mind of marketers when making key marketing decisions. Let us take a look..
|
COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN
Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren
van volgende opleidingsdoelen (eindtermen)
|
Algemene competenties
|
|
Algemene beroepsgerichte competenties
|
|
Beroepsspecifieke competenties
|
|
SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN
|
1. The student can define marketing and discuss its core concepts. 2. The student can describe the principles of socially responsible marketing. 3. The student can describe the marketing management process. 4. The student can describe the environmental forces that affect the company's ability to serve its customers. 5. The student can construct a simple model of buying behaviour. 6. The student can list and define the steps in the business buying decision process. 7. The student can describe the four steps in the marketing research process. 8. The student can define market segmentation and targeting. 9. The student can define differentiation and market positioning. 10.The student can define customer value and discuss its importance in creating and measuring customer satisfaction and company profitability. 11. The student can define the term product . 12. The student can describe the stages of the product life cycle. 13. The student can compare and evaluate the general approaches to price setting. 14. The student can explain how priceing decisions are influenced by the product mix. 15. The student can name and define the four tools of the promotion mix. 16. The student can explain why companies use marketing channels and discuss the functions these channels perform.
|
|
VEREISTE BEGINCOMPETENTIES
|
Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn
|
|
Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn
|
|
Andere begincompetenties
|
Knowledge of English
|
LEERINHOUDEN
|
- Marketing and the marketing process.
- The marketing setting.
- Core strategy.
- Product.
- Price .
- Promotion.
- Place.
|
STUDIEMATERIAAL
|
P. Kotler ea, Principles of Marketing, Fourth European Edition, Prentice Hall .
|
WERKVORMEN
|
Soort werkvorm
|
uren
|
|
%
|
hoor- en werkcolleges:
|
23
|
lesuren
|
60,53
|
practicum en oefeningen:
|
5
|
lesuren
|
13,16
|
vormen van groepsleren:
|
0
|
lesuren
|
00,00
|
studietijd buiten contacturen:
|
7
|
klokuren
|
18,42
|
Verdere toelichting:
We'll also include cases to apply our theoretical concepts.
The students will visit an advertising agency and will propose solutions to an actual client problem.
|
EVALUATIE
|
|
Eerste examenperiode
|
- Written exam 15/20: open questions and case
- Group assignments. The students will get tasks they need to solve in groups. Outcomes might need to presented. Lecturer and peer assessment. 5/20 Students who don't participate in the group assignments (even in 1 of them) will be scored 0/5. Active participation is crucial for success.
|
tijd voor examinering
|
|
Tweede examenperiode
|
- Written exam 20/20 : open questions and case
|
|
| |
|
1 Alsem - 1AL - Onderdelen - In. trade organ. en contracts |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
AL003 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
kern |
Niveau: |
gespecialiseerd |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Module 1 |
Aantal studiepunten: |
3 |
Wegingscoëfficient: |
3 |
Totaal aantal contacturen: |
24 |
Totaal studietijd: |
78 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Engels |
Lector(en): |
Waumans Peter
|
|
KORTE OMSCHRIJVING
|
International model contracts of the International Chamber of Commerce of Paris like for purchase, agencies and distribution. A check list will also be dealt with in order to learn how to draw up international contracts independently. Incoterms form an important part of this subject.
|
COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN
Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren
van volgende opleidingsdoelen (eindtermen)
|
Algemene competenties
|
|
Algemene beroepsgerichte competenties
|
|
Beroepsspecifieke competenties
|
|
SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN
|
-
Having an insight into terms given by the International Chamber of Commerce, Paris, in relation to the editing of international agreements concerning sales, distribution and agencies. Being able to offer the company on the spot proper contract forms which are in the company’s interest.
|
|
VEREISTE BEGINCOMPETENTIES
|
Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn
|
|
Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn
|
|
Andere begincompetenties
|
|
LEERINHOUDEN
|
-
ICC model agreement for purchase
-
Introduction
-
Special conditions
-
General conditions
-
Model example redaction of purchase agreement
-
Incoterms 2000
-
Treaty of the US in their relation to the international sales of goods
-
---
-
International agency of commerce
- General conditions
- Special conditions
-
International distribution
- General conditions
- Special conditions
|
STUDIEMATERIAAL
|
-
The ICC model International Sale Contract, ICC, publication …
-
The ICC Short Form Model Contracts, ICC, publication…
-
Documentation through blackboard
|
WERKVORMEN
|
Soort werkvorm
|
uren
|
|
%
|
hoor- en werkcolleges:
|
11
|
lesuren
|
23,91
|
practicum en oefeningen:
|
11
|
lesuren
|
23,91
|
vormen van groepsleren:
|
0
|
lesuren
|
00,00
|
studietijd buiten contacturen:
|
22
|
klokuren
|
47,83
|
Verdere toelichting:
-
Lectures with questions and educational conversations, ca. 21 hours, the student’s input through discussion is very essential
-
Practical part: 21 hours
-
For personal processing students are given theoretical information and practical questions during the lectures
-
Presence during the lecture is obligatory
|
EVALUATIE
|
|
Eerste examenperiode
|
Written exams consisting of 4 questions, with the value of 5 points each: 20 points
|
tijd voor examinering
|
|
Tweede examenperiode
|
Written exam: four questions each on 5 points: total 20 points.
|
|
| |
|
1 Alsem - 1AL - Onderdelen - ICT: web-appl. en e-commerce |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
AL004 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
kernondersteunend |
Niveau: |
gespecialiseerd |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Module 1 |
Aantal studiepunten: |
3 |
Wegingscoëfficient: |
3 |
Totaal aantal contacturen: |
18 |
Totaal studietijd: |
78 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Engels |
Lector(en): |
Ferket Yves
|
|
KORTE OMSCHRIJVING
|
E-commerce is a broad term being used to describe sales of goods and services over the internet. Generally speaking, building a website which displays the prices of your goods and services can already be called “ecommerce”. This series of lessons are a handy guide to fluently coordinate the creation process of a website.
|
COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN
Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren
van volgende opleidingsdoelen (eindtermen)
|
Algemene competenties
|
|
Algemene beroepsgerichte competenties
|
|
Beroepsspecifieke competenties
|
|
SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN
|
1. The student is able to develop an e-commerce page in Frontpage (group work with x people) Writing a paper in which the composition of the website and the transaction model are discussed (script of the paper to be found on BB) Discussing the various steps of the transaction procedure on the InternetBeing able to generate traffic to a siteDiscuss how visitors can be convinced to purchase through e-commerce 2. The student can discuss the way to put into practice the sale by means of the Internet . 3. The student can discuss criteria that stimulate the repeating of visits. 4. The student means of home-study acquiring knowledge of the programme Frontpage 5. The student can use the programme Frontpage to build up a website . 6. The student can work in groups (of 3 students) carrying out assignments (building a website, writing a paper and bringing forward a presentation)
|
|
VEREISTE BEGINCOMPETENTIES
|
Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn
|
None
|
Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn
|
None
|
Andere begincompetenties
|
Knowledge of MS office products
Knowlegde of English
|
LEERINHOUDEN
|
- E-commerce & E-business .
- Click & Mortar.
- Critical elements of success.
- E-consumer and their privacy (legal component) .
- E-distribution .
- Frontpage (home study).
|
STUDIEMATERIAAL
|
- Course with recent articles about web applications and e-commerce.
- Course Frontpage: www.playgarden.com.
|
WERKVORMEN
|
Soort werkvorm
|
uren
|
|
%
|
hoor- en werkcolleges:
|
17
|
lesuren
|
22,97
|
practicum en oefeningen:
|
0
|
lesuren
|
00,00
|
vormen van groepsleren:
|
0
|
lesuren
|
00,00
|
studietijd buiten contacturen:
|
56
|
klokuren
|
75,68
|
Verdere toelichting:
Open discussion between lector and students to gather information, home study (Frontpage), working in groups.
|
EVALUATIE
|
|
Eerste examenperiode
|
Website - 5 points
Paper - 10 points (peerassessment)
In the course of week 8 (week of exams) students will defend and discuss paper and website orally - 5 points
|
tijd voor examinering
|
|
Tweede examenperiode
|
- Website - 5 marks
- Paper - 10 marks
- Peerevaluation
- Defending orally - 5 marks
|
|
| |
|
1 Alsem - 1AL - Onderdelen - Commercial communication I |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
AL005 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
kern |
Niveau: |
gespecialiseerd |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Module 1 |
Aantal studiepunten: |
3 |
Wegingscoëfficient: |
3 |
Totaal aantal contacturen: |
25 |
Totaal studietijd: |
78 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Engels |
Lector(en): |
Rowley Robin
|
|
KORTE OMSCHRIJVING
|
The course aims to develop some essential basic, practical business communications skills, in the English language.
|
COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN
Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren
van volgende opleidingsdoelen (eindtermen)
|
Algemene competenties
|
|
Algemene beroepsgerichte competenties
|
|
Beroepsspecifieke competenties
|
|
SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN
|
1. The student can make spoken en written presentation skills include: rhetorical format, use of visual aids, debate & questioning, running short seminars, writing basic reports. 2. The student can work in teams, communicate & understand role analysis, inter & intra-group dynamics and active listening. 3. The student understand the language & techniques of recruitment & selection. 4. The student can negotiate effective in English.
|
|
VEREISTE BEGINCOMPETENTIES
|
Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn
|
|
Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn
|
|
Andere begincompetenties
|
Basic written & spoken English.
|
LEERINHOUDEN
|
- Various English presentation, comprehension and practical simulations.
- Professional & informal styles of communications.
- Basic commercial jargon and activities, in a modern international context.
|
STUDIEMATERIAAL
|
Handouts, exercises, newspapers & video feedback.
|
WERKVORMEN
|
Soort werkvorm
|
uren
|
|
%
|
hoor- en werkcolleges:
|
8
|
lesuren
|
10,26
|
practicum en oefeningen:
|
3
|
lesuren
|
03,85
|
vormen van groepsleren:
|
11
|
lesuren
|
14,10
|
studietijd buiten contacturen:
|
53
|
klokuren
|
67,95
|
Verdere toelichting:
Lecture, groupwork & individual presentation.
|
EVALUATIE
|
|
Eerste examenperiode
|
- Written Assignment 50 % - Topic: "Describe the details of your own job/career seeking strategy". (In perfect English 1000 word minimum report, plus include your own professional CV in English).
- Class Contribution 20 % - Comprises: Attendance, spoken English, level of comprehension, behaviour & initiative, support for others in class.
- 30 % - Continuous monitoring of conversation with the tutor, to test: spoken ability, level of commercial understanding and general creative ability to handle management questions.
|
tijd voor examinering
|
|
Tweede examenperiode
|
Written Assignment 70 % + Viva 30 %.
|
|
| |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
AL006 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
kern |
Niveau: |
uitdiepend |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Module 2 |
Aantal studiepunten: |
3 |
Wegingscoëfficient: |
3 |
Totaal aantal contacturen: |
31 |
Totaal studietijd: |
78 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Engels |
Lector(en): |
Rowley Robin
|
|
KORTE OMSCHRIJVING
|
The course aims to create the motivation and skills needed for thinking and acting in an entrepreneurial way.
|
COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN
Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren
van volgende opleidingsdoelen (eindtermen)
|
Algemene competenties
|
|
Algemene beroepsgerichte competenties
|
|
Beroepsspecifieke competenties
|
|
SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN
|
- The History of Business, Exchange and Value Creation.
- Doing Practical Business and International Trade in English.
- Entrepreneurial Psychology & Motivation.
- Change, Creative Problem Solving Techniques and Innovation.
1. The student can make a Practical Team Business Project, Report & Presentation 2. The student understand the General Ability to Conduct Business in English. 3. The student have a Customer and Opportunity Focus.
|
|
VEREISTE BEGINCOMPETENTIES
|
Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn
|
|
Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn
|
|
Andere begincompetenties
|
Good Business English.
|
LEERINHOUDEN
|
- Lectures, Presentations & Business Management Skills Simulations, Case Studies & Exercises.
- Demonstrate a Professional Level of Business Competence in a Multi- Cultural Context.
|
STUDIEMATERIAAL
|
Handouts, Exercises, Research Assignments, Newspapers, Video, Case Studie.
|
WERKVORMEN
|
Soort werkvorm
|
uren
|
|
%
|
hoor- en werkcolleges:
|
8
|
lesuren
|
10,26
|
practicum en oefeningen:
|
5
|
lesuren
|
06,41
|
vormen van groepsleren:
|
15
|
lesuren
|
19,23
|
studietijd buiten contacturen:
|
47
|
klokuren
|
60,26
|
Verdere toelichting:
- Lectures, Groupwork & Group and Individual Presentations.
|
EVALUATIE
|
|
Eerste examenperiode
|
- Individual Written Assignment - 50% "Create and Develop a New Idea for a Business. Write a Detailed Business Plan and Present / Sell Your Idea to a Critical Audience"? (3000 word min. Formal Report Style) .
- Creative Group Business Assignment 30% (Title: "How To Make Money ?") - Written Report & Team Presentation.
- Individual Class Contribution 20% - Comprises: Attendance, Behaviour, Effort, Support for Others in Class.
|
tijd voor examinering
|
|
Tweede examenperiode
|
Individual Written Assignment 80% + Viva 20%.
|
|
| |
|
1 Alsem - 1AL - Onderdelen - European institutions en law |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
AL007 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
kern |
Niveau: |
inleidend |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Module 2 |
Aantal studiepunten: |
3 |
Wegingscoëfficient: |
3 |
Totaal aantal contacturen: |
30 |
Totaal studietijd: |
78 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Engels |
Lector(en): |
Roels Bart
|
|
KORTE OMSCHRIJVING
|
This course gives an overview of the history, actors, sources of law and policy fields of the European Union. Shortly also other international organisations will be treated.
|
COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN
Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren
van volgende opleidingsdoelen (eindtermen)
|
Algemene competenties
|
|
Algemene beroepsgerichte competenties
|
|
Beroepsspecifieke competenties
|
|
SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN
|
- To possess insight in the constitutional law of the European Union
- To master strategies to find information about the European Union
- To possess the ability to situate European political themes in their context
- To have good knowledge of history, actors and sources of European law.
- To have elementary knowledge of the policy fields of European politics
- To have elementary knowledge of other international organisations.
|
|
VEREISTE BEGINCOMPETENTIES
|
Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn
|
no
|
Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn
|
no
|
Andere begincompetenties
|
Basic knowledge of own national law and of the english language.
|
LEERINHOUDEN
|
- History of the European Union
- Actors of the EU and their competences (European Parliament, Council of the EU, European Commission, European Court of Justice, Court of auditors, ...)
- Sources of law of the European Union (Community law and non-community law)
- Policy fields of Community law (Common/internal market, Economic and monetary policy, other policy fields, esp. social policy)
- Other international organisations (Council of Europe, European Free Trade Union Association, United Nations, ...)
|
STUDIEMATERIAAL
|
|
WERKVORMEN
|
Soort werkvorm
|
uren
|
|
%
|
hoor- en werkcolleges:
|
28
|
lesuren
|
38,57
|
practicum en oefeningen:
|
0
|
lesuren
|
00,00
|
vormen van groepsleren:
|
0
|
lesuren
|
00,00
|
studietijd buiten contacturen:
|
42.6
|
klokuren
|
58,68
|
Verdere toelichting:
- Lectures and guestlectures with discussions
- Assignments: solve multiple choice questions, presentation on a judgment of the European Court of Justice, discovery of EU-website (www.europa.eu).
- Coaching: the lecturer gives feedback during the course and through Blackboard.
- Organised study visit: European Institution in Brussels, Europe Direct Information relay in Antwerp,...
|
EVALUATIE
|
|
Eerste examenperiode
|
Written exam: multiple choice questions (10 points) and general questions (10 points). The Companion to the European Union and EU-publications can be used if there is nothing written in them, although underlining and marking is allowed (and recommended).
|
tijd voor examinering
|
|
Tweede examenperiode
|
The student should write an original individual paper of at least five pages about a subject that has been treated during the course.
|
|
| |
|
1 Alsem - 1AL - Onderdelen - European social security |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
AL008 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
kern |
Niveau: |
uitdiepend |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Module 2 |
Aantal studiepunten: |
4 |
Wegingscoëfficient: |
4 |
Totaal aantal contacturen: |
29 |
Totaal studietijd: |
104 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Engels |
Lector(en): |
Roels Bart
|
|
KORTE OMSCHRIJVING
|
In the European Union social security belongs to the competence of the Member States. This means that there are now 27 different social security systems. The task of the European Union is mainly to coordinate these systems in the light of the free movement of persons (hard law). Moreover the EU tries to reach common objectives for social protection and social inclusion with the open method of coordination (OMC) (soft law).
|
COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN
Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren
van volgende opleidingsdoelen (eindtermen)
|
Algemene competenties
|
|
Algemene beroepsgerichte competenties
|
|
Beroepsspecifieke competenties
|
|
SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN
|
- This course stimulates the inquisitivity and the independance of the students via the research they do into the systems of the EU member states, partly together with foreign students.
- The persistance and problemsolving attitude of the students is stimulated in their search for relevant information and the sharing thereof with their fellow students by the internet (Blackboard).
- The student is able to understand the various social security systems of the EU through an extensive search of the legal sources.
- The student has developped a critical knowledge of the different social security systems and the social law in the EU.
- The student is aware of the fact that there does not (not yet) exist any kind of harmonisation of the social law between the member states.
|
|
VEREISTE BEGINCOMPETENTIES
|
Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn
|
|
Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn
|
|
Andere begincompetenties
|
Basic knowledge of the own national labour law and social security law.
|
LEERINHOUDEN
|
- The organisation of the social security system in the EU member states.
- The history, philosophy and socio-economical context of the different systems.
- The assessment of the various tendencies in social security.
- The role of the European Union in the coordination and harmonisation of the different systems.
|
STUDIEMATERIAAL
|
Recommended Study Material
- Barnard Catherine, EC Employment Law, Oxford University Press, ISBN 0-19-928002-9
- Pieters Danny, Introduction ino the Basic Priciples of Social Security, Kluwer, ISBN 90-6544-787-3
- Pieters Danny, The Social Security Systems of the Member States of the European Union, Intersentia, ISBN 90-5095-242-9.
- Pieters Danny, The Social Security Systems of the Member States Applying for Membership of the European Union, Intersentia, ISBN 90-5095298-4
- Documentation of European Union (e.g. MISSOC): www.europa.eu
- Documentation of Belgian Federal Public Service Social Security: www.socialsecurity.fgov.be
|
WERKVORMEN
|
Soort werkvorm
|
uren
|
|
%
|
hoor- en werkcolleges:
|
21
|
lesuren
|
18,75
|
practicum en oefeningen:
|
7
|
lesuren
|
06,25
|
vormen van groepsleren:
|
0
|
lesuren
|
00,00
|
studietijd buiten contacturen:
|
83
|
klokuren
|
74,11
|
Verdere toelichting:
- Lectures and/or guest lectures with debates. The discussion with and among students is stimulated.
- Practicum: independant research on a specific topic which results in a presentation with other student(s).
- Coaching and feedback by the lecturer.
|
EVALUATIE
|
|
Eerste examenperiode
|
Paper (10 points) and Presentation (10 points). The students are assessed on the content and processing of the research materials, their presentation skills and the answering of questions after the presentation.
|
tijd voor examinering
|
|
Tweede examenperiode
|
The student has do the research more deeply again and to deliver an improved text. He will only get points for the paper (20 points).
|
|
| |
|
1 Alsem - 1AL - Onderdelen - Commercial communication II |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
AL009 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
kern |
Niveau: |
gespecialiseerd |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Module 2 |
Aantal studiepunten: |
3 |
Wegingscoëfficient: |
3 |
Totaal aantal contacturen: |
25 |
Totaal studietijd: |
78 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Engels |
Lector(en): |
Rowley Robin
|
|
KORTE OMSCHRIJVING
|
The course aims to develop some essential advanced, practical business communications skills, in the English language
|
COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN
Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren
van volgende opleidingsdoelen (eindtermen)
|
Algemene competenties
|
|
Algemene beroepsgerichte competenties
|
|
Beroepsspecifieke competenties
|
|
SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN
|
- Perform Commercial Communications in Business English.
- Comprehension of Some Key Topics & Jargon.
- Ability to Think in English.
1. The student understand international Business in Spoken & Written English. 2. The student understand the Psychology of Perception, Attention & Attitudes in Communication. 3. The student make Social Network Communications & Analysis. 4. The student can make a Professional Report & Business Letter Writing.
|
|
VEREISTE BEGINCOMPETENTIES
|
Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn
|
- Successful Completion of Module 1.
- Good Grounding in Business English.
|
Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn
|
|
Andere begincompetenties
|
|
LEERINHOUDEN
|
- Various Business English: Presentation, Comprehension & Practical Communications Skills Simulations, Case Studies & Exercises.
- Demonstrate a Professional Level of Fluency & Understanding in An International Business Context.
|
STUDIEMATERIAAL
|
Handouts, Exercises, Research Assignments, Newspapers, Case Studies & Video Feedback.
|
WERKVORMEN
|
Soort werkvorm
|
uren
|
|
%
|
hoor- en werkcolleges:
|
8
|
lesuren
|
10,26
|
practicum en oefeningen:
|
3
|
lesuren
|
03,85
|
vormen van groepsleren:
|
11
|
lesuren
|
14,10
|
studietijd buiten contacturen:
|
53
|
klokuren
|
67,95
|
Verdere toelichting:
Lecture, Groupwork, Research, Team & Individual Presentation.
|
EVALUATIE
|
|
Eerste examenperiode
|
- Written Examination 40% .
- Homework Assignment 30%- Topic: "How are Business Communications Changing in the Global Economy ?" (Formal Report, min. 3000 words).
- Class Contribution 30% - Comprises: Attendance, Speech Quality & Comprehension, Behaviour & Effort, Support for Others in Class.
|
tijd voor examinering
|
|
Tweede examenperiode
|
Written Assignment 50% + Examination 50%.
|
|
| |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
AL010 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
keuze |
Niveau: |
inleidend |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Module 2 |
Aantal studiepunten: |
3 |
Wegingscoëfficient: |
3 |
Totaal aantal contacturen: |
31 |
Totaal studietijd: |
78 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Spaans |
Lector(en): |
Paenhuysen Kathleen
|
|
KORTE OMSCHRIJVING
|
This is a Spanish Course for beginners. You will learn pronunciation and basic Spanish conversation. You will immediately use Spanish in a business context. You will learn key words and the most common phrases needed for basic communication in specific situations with Spanish-speaking employees, co-workers, and customers.
|
COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN
Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren
van volgende opleidingsdoelen (eindtermen)
|
Algemene competenties
|
|
Algemene beroepsgerichte competenties
|
|
Beroepsspecifieke competenties
|
|
SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN
|
- The student can understand and use everyday expressions and basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type. - The student can introduce him/herself and others and can ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, people he/she knows ans things he/she has. - The student can interact in a simpel way provided the oter person talks slowly and clearly and is prepared to help. - The student can read and understand a short structured text.
|
|
VEREISTE BEGINCOMPETENTIES
|
Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn
|
none
|
Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn
|
none
|
Andere begincompetenties
|
none
|
LEERINHOUDEN
|
communication:
- greating / introduce yourself to others/ say where you are from, your profession / ask the meaning of a word
- ask how someone feels, tell how you feel / say where you are/ phone conversation / ask for someone/ say goodbye / write an email
- introduce someone formally / ask where something is and answer/ means of transport
- describe a city/ ask what's in a city and answer/ ask what the distance is and answer
- say which languages you speak/ agree and disagree
- ask for someone's name, adress and phonenumber/ spell/ accept or refuse
- ask for prices/ ask for information / give reasons/ describe something
- express joy, surprise, sadness/ speak of the facilities of a hotel / order drinks and tapas
- indicate time/ meet with someone/ give information
- have a conversation at the reception of a hotel/ express possibility and permission/ indicate property/ plan activities
grammar:
- nouns/ articles/ numbers/ question words/ verbs ser and estar / adjectives/ personal pronouns/ prepositions of place, direction and time/ impersonal se / regular verbs/ possessive determiners/ negative sentence / quantifiers muy-mucho / verbs o, -ue/ prepositions por/ para / hay and estar/ saber
|
STUDIEMATERIAAL
|
- necessary: textbook and workbook Español profesional 1, Spaans voor bedrijf en beroep, Intertaal 2006, Amsterdam
- recommended: dictionary SP-ENGL, ENGL-SP
Use of the coursematerial: We use the textbook as a support of the learning activities during the lessons. The workbook is a self-study instrument. You find the solution key in the workbook. The CD is usefull for pronounciation and listening comprehension. You find a transcription of the listening exercices, a grammar summary and an alphabetical vocabularylist in the textbook.
|
WERKVORMEN
|
Soort werkvorm
|
uren
|
|
%
|
hoor- en werkcolleges:
|
12
|
lesuren
|
38,71
|
practicum en oefeningen:
|
16
|
lesuren
|
51,61
|
vormen van groepsleren:
|
|
lesuren
|
00,00
|
studietijd buiten contacturen:
|
|
klokuren
|
00,00
|
Verdere toelichting:
- During the lessons you practice new vocabulary and grammar rules in realistic situations. We focus on new vocabulary and study grammar rules in order to communicate.
- Excercices aime to improve oral and written communication. An active participation in class is expected, grammar excercices and roleplays form part of the lessons. This course is an intensive training in learning conversational Spanish and you need to prepare tasks for each lesson.
- Need more practice? You can ask for more (online) excercices if necesary.
|
EVALUATIE
|
|
Eerste examenperiode
|
written exam (16pt): open and closed questions, translation (Engl-Sp, Sp-Engl), multiple choice questions
oral exam (4pt): 10 minutes with 10 minutes preparation time, evaluation criteria are pronounciation, fluency and correct use of vocabulary and grammar
|
tijd voor examinering
|
|
Tweede examenperiode
|
written exam (16pt): open and closed questions, translation (Engl-Sp, Sp-Engl), multiple choice questions
oral exam (4pt): 10 minutes with 10 minutes preparation time, evaluation criteria are pronounciation, fluency and correct use of vocabulary and grammar
|
|
| |
|
1 Alsem - 1AL - Onderdelen - European Media Policy |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
10176 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
kern |
Niveau: |
gespecialiseerd |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Semester 1 |
Aantal studiepunten: |
4 |
Wegingscoëfficient: |
4 |
Totaal aantal contacturen: |
0 |
Totaal studietijd: |
104 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Engels |
Lector(en): |
|
beschrijving nog niet beschikbaar
| |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
10177 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
keuze |
Niveau: |
uitdiepend |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Semester 1 |
Aantal studiepunten: |
3 |
Wegingscoëfficient: |
3 |
Totaal aantal contacturen: |
0 |
Totaal studietijd: |
78 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Engels |
Lector(en): |
|
beschrijving nog niet beschikbaar
| |
|
1 Alsem - 1AL - Onderdelen - Project European week |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
10178 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
kern |
Niveau: |
uitdiepend |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Semester 1 |
Aantal studiepunten: |
4 |
Wegingscoëfficient: |
4 |
Totaal aantal contacturen: |
0 |
Totaal studietijd: |
104 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Engels |
Lector(en): |
|
beschrijving nog niet beschikbaar
| |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
10179 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
kern |
Niveau: |
gespecialiseerd |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Semester 1 |
Aantal studiepunten: |
4 |
Wegingscoëfficient: |
4 |
Totaal aantal contacturen: |
0 |
Totaal studietijd: |
104 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Engels |
Lector(en): |
|
beschrijving nog niet beschikbaar
| |
|
1 Alsem - 1AL - Onderdelen - German Language Media - current affairs |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
10180 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
keuze |
Niveau: |
gespecialiseerd |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Semester 1 |
Aantal studiepunten: |
4 |
Wegingscoëfficient: |
4 |
Totaal aantal contacturen: |
0 |
Totaal studietijd: |
104 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Duits |
Lector(en): |
|
beschrijving nog niet beschikbaar
| |
|
1 Alsem - 1AL - Onderdelen - French Language Media - current affairs |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
10181 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
kern |
Niveau: |
gespecialiseerd |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Semester 1 |
Aantal studiepunten: |
4 |
Wegingscoëfficient: |
4 |
Totaal aantal contacturen: |
0 |
Totaal studietijd: |
104 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Frans |
Lector(en): |
|
beschrijving nog niet beschikbaar
| |
|
1 Alsem - 1AL - Onderdelen - Spanish Language Media - current affairs |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
10182 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
keuze |
Niveau: |
gespecialiseerd |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Semester 1 |
Aantal studiepunten: |
4 |
Wegingscoëfficient: |
4 |
Totaal aantal contacturen: |
0 |
Totaal studietijd: |
104 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Spaans |
Lector(en): |
|
beschrijving nog niet beschikbaar
| |
|
1 Alsem - 1AL - Onderdelen - Elementary Dutch (EILC) |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
10183 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
kern |
Niveau: |
inleidend |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Semester 1 |
Aantal studiepunten: |
5 |
Wegingscoëfficient: |
5 |
Totaal aantal contacturen: |
0 |
Totaal studietijd: |
130 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Nederlands |
Lector(en): |
|
beschrijving nog niet beschikbaar
| |
|
1 Alsem - 1AL - Onderdelen - Belgian Culture & Economy |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
10184 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
kern |
Niveau: |
inleidend |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Semester 1 |
Aantal studiepunten: |
3 |
Wegingscoëfficient: |
3 |
Totaal aantal contacturen: |
0 |
Totaal studietijd: |
78 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Engels |
Lector(en): |
|
beschrijving nog niet beschikbaar
| |
|
|
|
O.O. heeft componenten: |
Neen |
Afstudeerrichting: |
AL:Alsem |
Code: |
10327 |
Academiejaar: |
2009-2010 |
Type: |
keuze |
Niveau: |
inleidend |
Programmajaar: |
1 |
Periode binnen het modeltraject: |
Module 2 |
Aantal studiepunten: |
3 |
Wegingscoëfficient: |
3 |
Totaal aantal contacturen: |
nog niet beschikbaar |
Totaal studietijd: |
78 |
Deeltijds programma: |
deel 1 |
Examencontract: |
mogelijk |
Deliberatie: |
mogelijk |
Vrijstelling of overdracht: |
mogelijk |
Onderwijstaal: |
Duits |
Lector(en): |
|
Nog geen gegevens gevonden
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|